August von Kotzebue
Beeinflusst von: (Autor intern)
Geschichtlicher Hintergrund: (Autor extern)
Für implizierte Leser inszeniert: Die deutschen Kleinstädter
Die deutschen Kleinstädter
Verweist auf: (Werkextern)
Elemente: (Werkintern)
Drama:
2. Akt
3. Akt
4. Akt
Frau Unter-Steuer-Einnehmerin Staar, Nicolaus Mutter.
Sabine, Nicolaus Tochter.
Herr Vice-Kirchen-Vorsteher Staar, Nicolaus Bruder, ein Gewürzkrämer.
Zwei Muhmen:
Frau Ober-Floß- und Fisch-Meisterin Brendel,
Frau Stadt-Accise-Cassa-Schreiberin Morgenroth.
Herr Bau-, Berg- und Weginspectors-Substitut Sperling.
Olmers, Sabines geliebter aus der Residenz
Ein Nachtwächter.
Klaus, der Rathsdiener.
Eine Magd.
Ein Bauer.
Ein paar Kinder.
Seite 81f: Sperling und Sabine befinden sich auf der Strasse unter einer Laterne, sie hören Sperling zu, wie er über seine Liebe zu Sabine singt.
Hörspiel/Film:
Literarisches Werk realisiert sich im:
Realer Leser/Hörer (Joy, Jessica, Lisa)
Kanal:
Beeinflusst von:
Beeinflusst von: (Autor intern)
- August von Kotzebue. Ein Dramatiker, Schriftsteller, Journalist und Bühnenautor (1761 – 1819). https://wortwuchs.net/lebenslauf/august-von-kotzebue/
- Weimar, Deutschland
- Gilt als Vertreter des Lustspiels und des Familienrührstücks
Geschichtlicher Hintergrund: (Autor extern)
- Epoche der Romantik (1795 – 1835)
- Französische Revolution (1789) Weimarer Klassik https://abi.unicum.de/abitur/abitur-lernen/weimarer-klassik
- Ideen der Aufklärung / Weimarer Klassik
- Politische Instabilität
- Orientiert an Antiken Vorbildern
- Gegenbewegung zur Klassik
- Toleranz, Humanität und Vollkommenheit
- Selbstbestimmung: Das Individuum soll eigene Entscheidungen treffen
- Streben nach Harmonie und Schönheit
- Kunst und Wissenschaft sollen gleichermassen ausgebildet werden
- Streben nach Harmonie
- Eine einheitliche und geregelte Sprache
Für implizierte Leser inszeniert: Die deutschen Kleinstädter
Die deutschen Kleinstädter
Verweist auf: (Werkextern)
- Andere Werke:
- “Fr. St. Am Ende wollte er ja gar ein heidnisches Lied singen: Freude, schöner Götterfunken! ”: Das Lied «Freude, schöner Götterfunken» von Friedrich Schiller. https://www.lieder-archiv.de/freude_schoener_goetterfunken-notenblatt_300600.html
- “Trallirum larum höre mich, Trallirum larum Leyer”: Anspiel auf das Volkslied «Lirum, larum Löffelstiel». Es wurde 1808 von Clemens Brentano und Achim von Armin aufgeschrieben. https://de.wikipedia.org/wiki/Lirum,_larum_L%C3%B6ffelstiel
- “Hund des Melai in Meißners Skizzen.”: Ein Buch von Friedrich Meisner. https://www.amazon.com/Melai-German-August-Gottlieb-Meissner/dp/0274753014
- Geschichte/Ereignisse:
- “ Und ich bleibe dabei, der Mann mit der gequetschten Nase ist ein Gelehrter, kömmt aus Egypten oder aus Weimar, hat die Säule des Pompejus gemessen, oder doch Wieland aus dem Fenster gucken sehn. Kurz, wir haben keine Zeit zu verlieren.”: Die meisten Gelehrten kamen zu dieser Zeit aus Ägypten oder Weimar.
- “Standhaft bin ich wie die babylonische Mauer.”: Die babylonische Mauer, welches einmal ein Teil der sieben Weltwunder war. https://de-academic.com/dic.nsf/dewiki/1320894
- “Nur warm? siedend heiß! Ja, Mademoiselle! hätte Archimedes solche Liebe empfunden, er hätte seine Spiegel nicht gebraucht, um die feindliche Flotte in Brand zu stecken.”: Archimedes war ein griechischer Mathematiker, Physiker und Ingenieur. Er benutzte einen Spiegel um fremde Schiffe in Flammen zu setzten. https://www.spiegel.de/wissenschaft/mensch/nachgebaute-waffe-archimedes-todesstrahl-laesst-schiffe-gluehen-a-381367.html
- Traditionen:
- Riechfläschchen: Riechfläschchen wurden im 17. Und 18. Jahrhundert benutzt, um bei Schwindel oder Ohnmachtsanfällen die Personen wieder aufzuwecken. https://educalingo.com/de/dic-de/riechflaschchen
Elemente: (Werkintern)
- Textform: Das Buch ist eine Komödie.
- Textinhalt: Die deutschen Kleinstädter handelt von Sabine, welche die Tochter des Bürgermeisters einer kleinen Stadt ist. Sabine soll Sperling heiraten, welchen sie gar nicht ausstehen kann. Doch ihr geliebter aus der Residenz besucht sie in Krähwinkel, um sie endlich selbst heiraten zu können.
- Thema: Das Buch beschäftigt sich mit der Kleinbürgerlichen Welt in einer deutschen Kleinstadt.
- Textstruktur: Das Werk ist in Vier Akten aufgeteilt.
- Textgattung: Die Textgattung ist ein Drama.
Drama:
- Akt, Szene:
- Akt
- Szene 1 bis 4 Liebesbrief für Sabine von Olmers
- Szene 5 Sabine soll Sperling heiraten, was sie aber nicht will
- Szene 6 der Bürgermeister wird vorgestellt
- Szene 7 Alle wollen, dass Sabine Sperling heiratet
- Szene 8 und 9 Olmers, der Gelibte von Sabine, kommt nach Krähwinkel
- Szene 10 Sabine ist sich sicher: Sie will Sperling nicht heiraten
- Szene 11 und 12 Der Freund des Ministers wird als Gast in Krähwinkel erwartet
- Szene 13 Gerüchte über Olmers
- Szene 14 bis 16 Die letzten Vorbereitungen werden getroffen
2. Akt
- Szene 1 und 2 Olmers wird die Stadt Krähwinkel vorgestellt
- Szene 3 Olmers ist «anders»
- Szene 4 und 5 Ist Olmers der König?
- Szene 6 und 7 Olmers stellt klar, dass er nicht der König sei, niemand beachtet ihn
- Szene 8 Sabine hat gelogen: Olmers ist nicht der König
- Szene 9 und 10 Olmers und Sabine
- Szene 11 Olmers wird zum Essen eingeladen
3. Akt
- Szene 1 bis 4 Die Kleinstädter sind sich einig: Olmers hat keine Manieren
- Szene 5 Sabine versucht alles wieder gut zu machen
- Szene 6 Der Bürgermeister schwärmt von seiner Stadt, Olmers hat nur Augen für Sabine
- Szene 7 Olmers will Sabine heriaten
- Szene 8 bis 10 Der Familienrat wird zusammengerufen: Soll Olmers Sabine bekommen?
- Szene 11 und 12 Sabine will retten, was zu retten ist
- Szene 13 Sabine will nur einen Mann: Olmers
4. Akt
- Szene 1 und 2 Sabine will mit Olmers reden
- Szene 3 Sperling ist eifersüchtig
- Szene 4 bis 6 Die halbe Nachbarschaft wacht durch Sperlings Lärm auf
- Szene 7 bis 9 Der Nachtwächter ist ganz aufgeregt: Die Delinquentin ist geflohen
- Szene 10 Der Bürgermeister gibt Herrn Staar die Schuld daran
- Szene 11 Sabine und Olmers werden entdeckt / Olmers hat einen genialen Einfall
- Szene 12 Auch Frau Staar ist begeistert: Olmers hat einen Titel
- Offene Form, geschlossene Form: geschlossenes Drama
- Pyramidaler Aufbau: Siehe Anhang
- Zeit: Das Drama spielt zwischen dem 17. Und 18. Jahrhundert.
- Ort: Das Drama spielt, wie es der Name schon sagt, in einer kleinen Stadt in Deutschland, sie heisst Krähwinkel. Die Figuren befinden sich während den ersten drei Akten im Hause des Bürgermeisters. Im letzten Akt stehen sie vor dem Haus auf der Strasse.
- Figuren:
Frau Unter-Steuer-Einnehmerin Staar, Nicolaus Mutter.
Sabine, Nicolaus Tochter.
Herr Vice-Kirchen-Vorsteher Staar, Nicolaus Bruder, ein Gewürzkrämer.
Zwei Muhmen:
Frau Ober-Floß- und Fisch-Meisterin Brendel,
Frau Stadt-Accise-Cassa-Schreiberin Morgenroth.
Herr Bau-, Berg- und Weginspectors-Substitut Sperling.
Olmers, Sabines geliebter aus der Residenz
Ein Nachtwächter.
Klaus, der Rathsdiener.
Eine Magd.
Ein Bauer.
Ein paar Kinder.
- Gesprächssituation (Dialog, Monolog): Im Buch werden jeweils Dialoge und Monologe geführt.
- Gesprächsverlauf: Seite 45ff: Sabine und Sperling unterhalten sich. Sperling macht Sabine nochmals seine Liebeserklärung und vergleicht ihr Herz zu einem Mantel. Er möchte Sabine sein Herz schenken und nennt sie seine Königin. Sabine weisst jegliche Liebeserklärung ab.
Seite 81f: Sperling und Sabine befinden sich auf der Strasse unter einer Laterne, sie hören Sperling zu, wie er über seine Liebe zu Sabine singt.
- Botenbericht: Der erste Botenbericht des Buches ist ganz am Anfang des Buches (Seite 14ff). Der Bote erklärt dem Bürgermeister, dass draussen im Steinbruch ein Herr liegt, welcher seinen Wagen zerbrochen hatte. Der zweite Botenbericht befindet sich im vierten und somit auch letzten Akt (Seite 86ff). Klaus der Rathsdiener, sucht den Bürgermeister auf, um ihm zu erklären, dass die Delinquentin, welche ganz am Anfang des Buches schon einmal erwähnt wurde, entflohen sei.
Hörspiel/Film:
- Auf YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=P08gBuF18-g
Literarisches Werk realisiert sich im:
Realer Leser/Hörer (Joy, Jessica, Lisa)
Kanal:
- Medium/Vermittlung (Buch, Hörbuch, Theater, Lesung, …): Buch und Hörspiel.
Beeinflusst von:
- Sozialisation: Durch die Schule, unsere Familie und unseren Freunden
- Milieu: Fribourg, Schweiz
- Weltwissen: Das Weltwissen erlangt wir durch die Schule, Medien, verschiedenen Kulturen, …
- Erwartungen: Unsere Erwartungen bildeten wir anhand Onlinebewertungen zum Buch und die Meinung vom Lehrer.
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